2021上半年教资小学科目二材料分析参考答案已经发布，参加完考试的考生们可以自行对比答案，以下是聚师网为各位小伙伴带来的2021上半年教资小学科目二材料分析参考答案！考生可以凭借自己的记忆对比答案，看看你能获得多少分，后续会有题目分析等提供给各位考生，请考生们随时关注聚师网！

24.【参考答案】

（1）教育惩戒是学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒不是惩罚，而是教育的一种方式，具有育人属性，是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。实施教育惩戒应当遵循教育性、合法性、适当性的原则。

（2）小学教师使用教育惩戒的注意事项：

①符合教育规律，注重育人效果。

②遵循法治原则，做到客观公正。

③选择适当措施，与学生过错程度相适应。

25.【参考答案】

（1）王老师的理答更合理，体现了科学性与思想性相结合原则。

科学性与思想性相结合原则是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，又要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。其实质是要求在教学活动中把教书和育人有机结合起来。材料中，陈老师只是表扬学生的想法独特、有创意，却没有进一步引导学生树立正确的价值观；而王老师通过反问，使学生明白白骨精虽然坚持不懈，但她做的是坏事，并不值得学习，对学生进行了思想品德教育，因此教育效果更好。

（2）教学评价的功能：

①导向功能。教学评价的导向功能主要是指教学评价可以对实际的教育活动有定向引导的功能，能引导评价对象趋向于理想的目标。

②改进功能。改进功能主要是指及时反馈评价信息，调控行为，促使评价对象不断完善与优化的功能。

③反馈功能。教学评价的反馈功能，是指评价者将有目的、系统收集的关于评价对象的信息及其意义传递给评价对象，然后收集评价对象反馈的信息，以此来实现信息的循环，借此不断修正评价对象或评价者的行为。

④调节功能的发挥是在评价信息及时、有效地反馈基础上实现的。这种功能表现在两个方面：评价者为被评价者调节目标及进程；被评价者通过评价了解自己的长短、功过，明确努力方向及改进措施，以实现自我调节。

⑤教育功能。教育功能是指教学评价本身所具有的影响评价对象思想、行为、品质的功效和能力。教学评价活动本身会对教育者的教育教学和受教育者的学习产生影响，从而促进教育者和受教育者发展进步。

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