聚师网今天跟大家分享现代家庭教育的一系列“罪状”。 

1、过多过早的智力开发（望子成龙、望女成凤）；

2、隔代家庭教育（护短、血脉传承）；

3、动手能力的教育缺失，只要学习好比什么都强；

4、更多的家长把自己扮演成老板的角色，自动屏蔽过程，只关注结果。正如你经常听到老板说的一句话是：我不管你用什么办法，我只看结果。试问，你和你口中“万恶”的老板有什么区别？

5、过度关心，总觉得孩子做不好。

6、财商及情商教育的缺失，不停的诉说衷肠，爸爸妈妈挣钱是多么多么的不容易，过多增加孩子心理负担。

7、过度依赖学校及课外机构的教育，认为这些机构拿人钱财就应该与人消灾，试问你的孩子是“灾难”？还是孩子造就了“灾难”？

8、做错事情就一定要接受惩罚，需要为自己所犯的错误买单。儿童教育的“危机公关”，做错某一件事情更加需要的是总结分析，而不应是一味的说教，甚至打骂。

9、考试成绩不理想的时候，迁怒到其他家庭成员的身上，甚至情绪失控，一把鼻涕一把泪，感觉除了孩子的努力是应该的，其他人的努力都是赐予，没考好的时候甚至就不应该活在这个世上。

有一部分家长，事实上是在满足自己的“私欲”；两人垒了一个窝儿，趴在窝里下了一个蛋，假以时日，让下一代使劲儿飞，完成自己没有完成的梦想，为了谁的“情怀”？为了“母凭子贵”？想着一旦成功，这辈子就功德圆满了，对列祖列宗就有所交代了。这件事情的出发点和目标本身没有错，错就错在只定了这个出发点和目标，缺乏最重要的过程规划。