随着我国进入经济转型期，人口红利消失，对高素质人才的需求更加迫切，落后的人才结构成为产业发展的一大壁垒。国家对职业教育的关注度和重视度越来越高，2019年国务院印发《国家职业教育实施改革方案》，方案指出职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位，至此职业教育发展进入新阶段。而职业教育发展方向也引起了社会各界的广泛讨论。

2020年10月22日，由新华网主办的第11届新华网教育论坛（职业教育专场）在京举办。自2011年至今，“新华网教育论坛”已连续成功举办了十届，是业界权威的教育论坛活动。而本次第十一届论坛，新华网邀请了来自教育研究机构和相关在线职业教育企业的专家、学者与企业家就“面向教育现代化，职业教育如何突围？”主题展开了一场超高浓度的思辨讨论会。

首创四导模式，聚师网在科技加持下探索职教新发展

聚师网COO何玉龙先生受邀出席了此次大会，同时此次大会还邀请了新华网总裁助理姚予疆、享受国务院特殊津贴专家首都经贸大学博士生导师王成荣教授、火星时代教育产品运营总监汪洋、环球网校CEO伊贵业、优路教育副总经理王征等人共同讨论职业教育未来发展的机遇与挑战和5G 互联网冲击下如何构建新职业教育生态体系等问题。

VR/AR 对教育的渗透下教学模式转变，教育培训机构如何利用自身优势为学生提供独特的学习体验？聚师网COO何玉龙表示，从机械地以教师为中心到探索以学生为中心的独到模式，让学员有更好的学习体验。我们在进行课程和内容编排的时候，创立“四导模式”，即考前指导、考中辅导、考后疏导与全程督导，导出适合新时代教师培育的教学产品。同时，通过智能学习手段如“AI智能题库”以及智能客服机器人“小狮兄”等，塑造的“沉浸式”教育模式。无论是VR还是AR，都是传统教育在迈向教育发展形式，打破教学同质化的最好手段。

敬业爱生，聚师网致力打造“双师”型老师

谈到在“5G 互联网”条件下，各大教育培训机构如何提升教师的“双师”素质与能力问题，聚师网COO何玉龙表示，我的梦想是以后输出的老师全部都是“双师”型老师。双师教师最重要的除去理论还有实践，秉持为学员提供高质量教学内容的本心，我们自创“减法教学”，让学生很好地理解教学内容，迅速掌握知识。同时，为他们提供最新的行业动态，在理论基础上得到升华。此外，构建学习监督模式与互动模式，将知识点进行切分，短时间内实现5G互传，进行碎片化学习。为提高学生实践能力，为所有学生建立专门的圈子，按照学员的需求和方向进行人才输送，这就是四导模式中的考后疏导。科技不能代替教育，互联网终究是一种表现形式，未来聚师网将一直秉承教书育人，敬业爱生的初心，做好育人者。

未来，在职业教育发展的洪流下，聚师网将带着打造“双师”老师的梦想，加快线上优质教育资源建设。深入推进人工智能在教育教学中的融合应用，推动教学模式变革，为大众提供更好的教学产品。