相信很多小伙伴在毕业后都有想成为一名老师的计划，如果恰巧你也有，那考取教师资格证就是走上教师之路必不可少的关键一环，教资考试共分为笔试和面试两场考试，昨天已经针对面试为大家进行详尽的介绍，下面就为我的考试经验跟大家聊一些关于教资笔试应该如何备考吧！

一、教师资格证考试科目有哪些？

教师资格考试科目按学段分为幼儿园、小学、中学。所以在准备笔试之前，大家需要明确自己所要报考的学段是哪里，各个学段考试科目略有不同。

1.幼儿园：2个科目：科目一为《综合素质》（幼儿园），科目二为《保教知识与能力》。

2.小学：2个科目：科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》。

3.初级中学和普通高级中学：3个科目：科目一均为《综合素质》（中学）;科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。

初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

二、笔试这么多考点如何考，我怎么准备呢

下面就来说一说我之前是如何备考的。

（一）科目一：综合素质

综合素质可以说是笔试里面最简单的一门了，知识点不多，题型也相对固定，自己看真题，总结一下会考察的知识点，列思维导图罗列知识点背诵即可。

题型：

1. 职业理念：教育观、学生观、教师观，这部分多以单选题和材料题为主。

2.教育法律法规：常见题型为单选题

3.教师职业道德：三爱两人一终身，多以单选题、材料题为主。

4.文化素养：历史、科学、传统文化等，多以单选题、材料题为主。

5.基本能力：信息处理能力、逻辑思维能力、阅读能力、写作能力等，多以单选题、材料题、写作题为主。

总结及备考方法：

1.单选题：涉及知识点比较多，也比较好拿分，但是做题的时候一定不要粗心大意，要找准关键词，圈出“正确”或“不正确”这样的字眼。

法律法规：平时有时间就要多看一看，背一背，比较容易混淆的点在年龄，所以在记有关年龄的部分的时候一定要重点关注。

文化素养：这部分知识点真的很考察大家平时的积累量是否充足，因为文化素养出题范围非常广，且覆盖面大，出题很难有规律可寻，所以建议大家在刷历年真题的时候遇到的文化素养部分题目的答案背一背，不建议花大量时间去掌握。

2.阅读理解部分：难度不大，一般可以在文中找到答案，再用一些自己的话加以概括就可以了。

3.材料分析题：这部分需要大家大量刷题，去总结自己的答题套路和模板。

4.作文：这部分分值比较大，切忌跑题。所以要根据所给的材料提炼中心思想，立意要准确，不然很容易跑题。我备考的时候看了很多历年真题的作文材料，先不要看答案，自己立意，列出写作大纲和我想要写的素材，写完之后再看看答案是怎么立意的，多练几次，一般不会出错。

（二）科目二：教育教学知识与能力

教育教学知识与能力是三个科目中难度最大的科目了，这里面的知识涉及比较广，综合性也比较强。但是不要害怕，虽然知识比较多，但是考得不是很难，都是背了就会的东西，不会举一反三。所以我在备考这部分的时间，背知识点还是花了很长时间的。

这里我就自己的经验分小学和中学来讲。

小学题型与考情：

1.单选题（一般考察教育学、心理学概念、原理等）

2.简答题（教育基础、学生指导、班级管理、学习动机...涉及知识太多了）

3.材料分析题（教育基础、教学实施、教学方法、德育...）

4.教学设计（根据不同报考科目设计教案）

中学题型及考情：

1.单选题（同上）

2.辨析题（判断对错，一般考察教育基本原理、学生心理、德育等）

3.简答题（同上，涉及范围广）

4.材料分析题（教育基础、教学、德育、学生心理、班级管理等）

总结及备考方法：

这个部分知识点很多，自己备考会抓不住重点，为了提高效率，我建议一定要去网上找一些网课视频，可以去哔哩哔哩、学习通等APP里面找一些资源，跟着视频先把知识梳理一遍，有一个大致的印象，然后也可以根据重难点摘抄一些笔记，方便之后背诵识记。

1.单选题多刷题，了解题目套路，这一块难度不是很大。

2.辨析题也要总结答题套路。

3.简答题知识点太多了，每天要规定自己背多少个简答题，要反复记忆，利用好碎片化时间，也可以编一些背诵口诀或者是找网上有没有别人发布的口诀加深记忆。

4.材料分析题需要先看问题，带着问题去看材料更容易抓重点。

5.教学设计里面一般有三小问，只要掌握套路，这一题也不难。

第一小问一般考察概念，例如让你解释“数感是什么？”等概念，可以买一本课标来背一背看一看，里面的概念解释还蛮多的。

第二问和第三问一般是让你写教学目标和教学设计，按照板块来写教学目标，所以模板也需要大家进行总结。

教学设计中的教学过程这里太多了，大家一定要刷题，看历年真题的答题方式，总结相应答题模板。

（三）科目三：学科教学

这个科目和个人的知识体系有关，有些伙伴知识学得扎实一些就比较轻松，如果基础比较差就要努点力了，所以就两个字：多刷题。但是也不要盲目的刷题，找准自己薄弱的地方，自己可以买一个错题本把错的题目抄下来，归纳重难点。