66.班里有四组老师倡导组内团结组外竞争,你怎么看?

我是倡导这种做法的，

第一，我认为合理分组是建立平等竞争的基础，要想做到合理竞争，必须首先做到合理分组。

第二，组内合作是组间竞争的前提，每个同学都参与到了小组的建设当中，都付出了努力和心血，他们就对这个小组充满了感情和责任感，组员之间就会相互团结,取得更大进步。

第三，组外竞争是形成高效课堂的关键，组外竞争创造了竞争氛围。在竞争中激情飞扬，实现了高效课堂。

67.小明很努力，但成绩-直不见好，你怎么办?

针对此种情况，我会做如下处理:

第一，安抚学生情绪，疏导学生情绪,肯定学生的努力,查找成绩一直不见好的原因,帮助孩子重新树立信心。

第二,和学生积极沟通，帮助学生了解学习的目的不是为了成绩，而是为了获得知识，考试的目的是查漏补缺，针对漏洞进行补充，在下次的考试中再次取得好成绩。

第三,我会利用周末的时间去同学家进行家访，告知家长，家庭教育的重要性,只有教师和家长共同努力才能让孩子不断进步。

68.去乡村当老师发现乡村条件很差，你很失落，你怎么办?

针对上述问题，我有如下看法:

第一,及时调整情绪，改变心态。

第二，正确看待这份职业，教育是-份伟大的职业，无论去哪里任教，都承担着教育祖国花朵的责任。

第三，及时反思自己，作为老师应该坚持吃苦耐劳的精神。

69.作为一个新老师，发现人际关系很复杂,你该怎么办?

教师是一种协调性较强的职业，更需要一-种和谐、 团结、

作的同事关系。如果学校里的同事关系比较复杂,我认为关键还是做好自己。因此,我会进行如下处理:

第一,我会重视自己的言行举止，虚心向他人请教，虚心对待别人的意见和建议，但也要避免刻意逢迎。

第二，学会少存城府、心地坦率而又要与同事保持适当距离，尊重他人的习惯、爱好、 秘密等。

第三，面对复杂的同事关系，我会做到谨言慎行，明辨对错是非，说话办事讲究技巧、方法，同时也要真诚对待同事，切实处理好与同事之间的关系。

70.小明家要装修,小明想按自己的想法来装自己的房间,小明的父母说:小孩子知道什么?你怎么看?

我不认同小明父母的说法

第一，每个孩子都是独特的人，都拥有自己独立的人格，都是有思维和想法的。小明的父母说小孩子知道什么,说明没有把小明当做独立的人。

第二，父母在日常生活中应该多多和自己的孩子沟通,了解孩子的内心想法并尊重孩子的想法，这样才能保证孩子的健康成长

第三,作为老师，应该多多和家长沟通，了解家长和孩子的想法。