46.一学生画一个老师的漫画。老师哭着走开了，班主任怎么办?

我会做如下处理:

第一，及时与该老师沟通，安抚老师的情绪

第二，与学生进行沟通，引导学生意识到自己的错误并及时改正，向老师道歉

第三，组织以“尊敬教师”为主题的班会，培养学生尊重教师的意识

47.你班里大多数同学都是留守儿童不思学习作为老师你怎么做?

留守儿童是社会普遍现象，如果我的班级大多数是留守儿童且不思学习，我会做如下处理:

第一，与学生沟通，了解学生不爱学习的原因。

第二，与家长沟通，了解留守儿童的家庭情况，让家长多关注孩子，与家长共同培养学生良好的学习习惯。

第三，开展主题班会，让学生明白学习的重要性。

第四，自我反思，是否是自己的教学理念和教学方法不对，若是，则及时改正。

48.同学弄坏了班里的公共设施。你怎么办?

我会做如”下处理:

第一、我会立即找到该学生，向他了解当时的情况;

第二、如果是由于其不小心导致，提醒其下次注意,并与其共同采取措施，弥补班级损失;

第三、如果是由于当时由群里打闹现象，及时找到相关学生，当面进行批评教育，并与其共同采取措施，弥补班级损失;

第四、必要时针对这一现象召开主 题班会。

49.你留生字写20遍，有同学说都会，还写这么多，你怎么办?

我会做如下处理:

第一，及时与学生进行沟通，了解学生的真实想法。

第二，根据学生的内心想法，及时进行自我反思，调整自己的策略;

第三，教师应该做到教书育人，引导学生意识到牢固掌握知识的重要性

第四，召开有关提高学生学习积极性的主题班会

50.某老师因买房，孩子上学等原因心情不好，在课上发脾气,你怎么办?

我作为班级的班主任，应做以下处理:

第一，我会及时安抚学生，了 解具体情况，并引导学生理解老师对他们进步的迫切心情。

第二，我会及时和这位老师沟通，让他认识到自己的问题，并主动和学生道歉。

第三,我会帮助这位老师，并建议他用正确的途径处理自己的情绪，不能把情绪带到课堂。